Aktualności

          • Pasja - ważna sprawa

          • 19 lutego w naszej szkole odbyła się wyjątkowa lekcja pt. „Podróż dookoła świata za pieniędzmi”, którą dla klas IIIa i IIIb poprowadził uczeń – Mikołaj Kowalski. Przez 45 minut przenieśliśmy się w fascynujący świat monet i banknotów z różnych zakątków globu.
            Mikołaj od kilku lat pasjonuje się kolekcjonowaniem pieniędzy. Podczas spotkania zaprezentował swoją imponującą kolekcję starannie ułożoną w klaserach. Opowiedział o swoim hobby, zdradził, ile posiada klaserów, monet i banknotów, a także wyjaśnił, dlaczego kolekcjonowanie daje mu tyle radości. Zachęcił również uczniów do rozwijania własnych pasji, pytając, czy ktoś z nich coś kolekcjonuje i czy według nich kolekcjonowanie to ciekawe zajęcie.
            W trakcie lekcji młody pasjonat wyjaśnił pojęcia kolekcjonowanie oraz numizmatyka. Uczniowie dowiedzieli się, czym mogą różnić się monety i banknoty, z czego produkowane są monety oraz ile walut funkcjonuje na świecie.
            Szczególne zainteresowanie wzbudziła prezentacja zagranicznych walut. Mikołaj pokazał między innymi liry tureckie, piastry egipskie, korony duńskie oraz franki szwajcarskie. Opowiedział, skąd pochodzą, co przedstawiają oraz jakie ciekawostki są z nimi związane. Uczniowie mogli z bliska przyjrzeć się awersom i rewersom wybranych monet oraz poznać ich historię.
            Podczas zajęć nie zabrakło aktywności praktycznych. Uczniowie rozwiązywali karty pracy, przeliczali wartości banknotów na złotówki oraz brali udział w quizie przygotowanym przez nauczyciela. Dla trzech najlepszych osób młody kolekcjoner ufundował drobne upominki, co spotkało się z dużym entuzjazmem.
            Na zakończenie Mikołaj podziękował wszystkim za aktywny udział w lekcji i zachęcił rówieśników do rozwijania swoich zainteresowań. Wychowawczyni, doceniając jego zaangażowanie, odwagę i ogrom pracy włożonej w przygotowanie zajęć, wręczyła mu pamiątkowy dyplom oraz książkę pt. ,, Numizmatyka bez tajemnic'' Tomasza Witkiewicza oraz Krzysztofa Wąsali. 
            To była niezwykła lekcja, która pokazała, że pasja może stać się inspiracją dla innych.
            Mikołajowi – młodemu kolekcjonerowi i pasjonatowi świata – gratulujemy wspaniałego wystąpienia i życzymy dalszego rozwijania swojej wyjątkowej kolekcji!

            ŻK

            1

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU NA NAJPIĘKNIEJSZĄ KARTKĘ WALENTYNKOWĄ

          • W minionych dniach nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą fabrykę miłości, a wszystko to za sprawą konkursu na najpiękniejszą kartkę walentynkową. Nożyczki pracowały szybciej niż szkolny dzwonek, brokat unosił się w powietrzu, a serduszek było więcej niż w pudełku czekoladek!
            Uczniowie zaskoczyli jury pomysłowością – pojawiły się kartki wyskakujące, 3D, świecące, a nawet takie, które po otwarciu wywoływały szeroki uśmiech od ucha do ucha. Wybór zwycięzców okazał się trudniejszy niż znalezienie drugiej połówki na szkolnym korytarzu, bo każda praca miała  w sobie coś wyjątkowego. Miło jest nam ogłosić, że na podium uplasowały się następujące osoby:
            KATEGORIA KLAS I-IV:
            I miejsce:
            MAJA STĘPIEŃ, KL. 3B
            FILIP ROMANOWSKI, KL. 4B
            II miejsce:
            OLIWIA KLIMCZAK, KL. 1
            KORNELIA MAŚLANKA, KL. 2B
            LENA BEDA, KL. 3A
            III miejsce:
            AGATA SIEKACZ, KL. 2A
            DAWID PATELAS, KL. 2B
            LAURA DURKA, KL. 4A
            wyróżnienia:
            ZUZANNA PATELAS, KL. 1
            JOANNA GRABARCZYK, KL. 1
            MICHALINA ROMANOWSKA, KL. 1
            MAJA ZBOROWSKA, KL. 2B
            MAJA DROŻDŻEWSKA, KL. 3B
            KATEGORIA KLAS V-VIII
            I miejsce:
            BARTOSZ PATORA, KL. 5A
            II miejsce:
            AMELIA BEDA, KL. 6
            DARIA DĘBSKA, KL. 7A
            III miejsce:
            ALEKSANDRA GRABARCZYK, KL. 5B
            Gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za ogromne zaangażowanie oraz
            odwagę w dzieleniu się pozytywnymi emocjami! ❤️
            Opiekunki SU

            MCS, DW

          • Aktywni po lekcjach

          • W naszej świetlicy zagościł nowy sprzęt, pozyskany z projektu "Wyrównujemy szanse uczniów z obszaru gminy Zadzim". Z cymbergaja dzieci mogą skorzystać po skończonych lekcjach. Gra wywołuje dużo uśmiechu i radości! Niebawem może zorganizujemy rozgrywki.

            JS

          • Muzyczny wtorek

          • Dzisiejsze wydarzenie muzyczne "Akademia Pana Feliksa” było prawdziwą ucztą dla miłośników kultury ludowej i żywej muzyki. Na scenie wystąpiło troje utalentowanych muzyków, którzy stworzyli wyjątkową, pełną energii atmosferę. Publiczność mogła usłyszeć dynamiczną grę na bębnach oraz głębokie brzmienie kontrabasu, którym towarzyszył trzeci instrument dopełniający całość muzycznego brzmienia, czyli akordeon.
            Szczególnym punktem programu był występ artystki prezentującej tradycyjne stroje ludowe oraz tańce regionalne. Tancerka wystąpiła w barwnym stroju krakowskim oraz w charakterystycznym stroju łowickim. Pan Feliks opowiadał o kulturze, tradycjach i życiu w zgodzie z naturą. Jego opowieści o zdrowym stylu życia, czerpaniu z rytmu przyrody i szacunku do dawnych zwyczajów spotkały się z dużym zainteresowaniem uczestników.
            Publiczność mogła podziwiać między innymi tradycyjny kujawiak oraz żywiołowy oberek. Artystka nie tylko zaprezentowała tańce, ale również zaprosiła dzieci do wspólnej zabawy. Najmłodsi z entuzjazmem uczyli się podstawowych kroków i próbowali swoich sił w rytmie ludowej muzyki. To spotkanie pokazało, że kultura ludowa wciąż inspiruje i zachwyca, a jej wartości pozostają aktualne również dziś.

            DW

            1

          • Ostatki

          • 16 lutego w naszej szkole klasy 4-8 obchodziły wyjątkowy "Dzień Piżamy i Postaci z Bajek". Od samego rana było kolorowo, radośnie i niezwykle bajkowo! Dzieci przyszły ubrane w piżamy oraz stroje swoich ulubionych bohaterów.
            W trakcie dnia uczniowie obejrzeli dwa filmy w szkolnym kinie : "Za niebieskimi drzwiami" - polską fantastykę dla młodzieży poruszajacą temat straty i odwagi...oraz "Ósmoklasiści nie płaczą" - wzruszający film o przyjaźni i dojrzewaniu w obliczu trudnych doświadczeń.
            Nie zabrakło również walentynkowych akcentów – członkinie SU (Nikola, Alicja i Lena)z radością rozdawały w klasach walentynki , obdarowując miłymi słowami i uśmiechami. W klasach panowała wspaniała atmosfera, pełna śmiechu, zabawy i integracji z wychowawcami. Stoły uginały się od paczków i faworków. Było słodko i pysznie .
            Dziś również został rozstrzygnięty konkurs na "Najpiękniejszą kartkę walentynkową" . Uczniowie, którzy wykazali się największą inwencją twórczą zostali nagrodzeni dyplomami i nagrodami
            Dzieci z klas 1–3 wspaniale bawiły się podczas balu karnawałowegoTego dnia szkolne korytarze wypełniły się kolorowymi strojami, uśmiechami i radosną muzyką
            Podczas zabawy nie zabrakło ciekawych wspólnych tańców, które dostarczyły wszystkim wielu emocji i powodów do śmiechu. Ogromną atrakcją było stoisko przygotowane przez Samorząd Uczniowski – nasze członkinie malowały dzieciom twarze oraz robiły brokatowe tatuaże
            To był dzień pełen radości, integracji , pozytywnych emocji i niezapomnianych chwil, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

            DW

            24

          • Bezpieczne ferie w klasie 5b

          • W ramach współpracy z Fundacją MultiSport ( www.multibezpieczenstwo.pl ) pod patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji, Komendy Głównej Policji, Komendy Głównej Państwowej Straży Pożarnej oraz Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia edukacyjne pod tematem: Zasady bezpieczeństwa podczas ferii zimowych – Zimowi Detektywi Multibezpieczeństwa.
            Celem lekcji było utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania podczas zimowego wypoczynku w sposób atrakcyjny i angażujący dla uczniów.
            Zajęcia realizowane były metodą stacji zadaniowych. Uczniowie, pracując zespołowo, wykonywali kolejne zadania tematyczne, uzupełniali przygotowane kwestionariusze oraz rozwiązywali zagadki związane z bezpieczeństwem w czasie ferii zimowych. Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się część, w której uczestnicy wcielali się w rolę zimowych detektywów MultiBezpieczeństwa, tropiących potencjalne zagrożenia i poszukujących najlepszych sposobów ich unikania. Połączenie elementów edukacyjnych z zabawą sprawiło, że uczniowie z dużym zaangażowaniem podejmowali kolejne wyzwania, wykazując się spostrzegawczością,
            wiedzą i zdrowym rozsądkiem (choć chwilami detektywistyczne emocje brały górę).
            Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze i stanowiły wartościowe uzupełnienie działań profilaktycznych szkoły, skutecznie przypominając, że ferie mogą być jednocześnie radosne i bezpieczne.

            MCS

          • Podsumowanie akcji „Góra Grosza”

          • W okresie od 17 listopada do 16 stycznia w naszej szkole prowadzona była zbiórka monet w ramach akcji „Góra Grosza”. Zbieranie pieniędzy odbywało się cyklicznie, a nad całością czuwali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego.
            Informujemy, że dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się zgromadzić 25,707 kg monet, z czego uzyskaliśmy kwotę 567,69 zł. Jest to dowód na to, że wspólnymi siłami możemy skutecznie pomagać osobom potrzebującym wsparcia. Akcja miała na celu nie tylko zebranie środków finansowych, ale również rozwijanie wśród uczniów postaw empatii, wrażliwości i odpowiedzialności społecznej. Zebrane pieniądze zostały przekazane na konto Towarzystwa „Nasz Dom”, które jest organizatorem zbiórki. Dzięki temu wsparciu możliwe będzie realne polepszenie sytuacji życiowej wielu dzieci i rodzin.
            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję „Góra Grosza”.
            Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów klasy 5b oraz kilku młodszych kolegów z klasy 3 oraz 4 za pomoc w segregowaniu monet.
            Przypominamy cel akcji „Góra Grosza”:
            a) pomoc dla rodzinnej pieczy zastępczej,
            b) wsparcie instytucjonalnej pieczy zastępczej,
            c) pomoc młodzieży usamodzielniającej się po opuszczeniu pieczy zastępczej,
            d) programy dla rodzin zastępczych i adopcyjnych,
            e) inicjatywy skierowane do dzieci oraz osób z ich najbliższego otoczenia,
            f) lokalne programy wspierające dzieci i rodziny.
            Z uśmiechem,

            Opiekunki SU
            MCS, DW