Aktualności

          • "Wszystko dopiero się zaczyna"

          • Na początku kwietnia chętni uczniowie z klas IV-VI przygotowali prace do XVII edycji konkursu Biblioteki Pedagogicznej w Poddębicach pod hasłem Literacki Talent.
            Tegoroczna edycja konkursu odbyła się pod hasłem "Wszystko dopiero się zaczyna", a patronował jej Marek Hłasko. Zadaniem uczestników konkursu było napisanie dwóch wierszy lub opowiadania. Teksty musiały nawiązywać do jednego z cytatów pisarza. Wyzwanie podjęli następujący uczniowie: Lena Andrzejczak (Vb), Maja Czarnecka (VI), Cezary Kacprzak (VI), Weronika Kubiak (VI), Nadia Łukasik (VI), Barbara Sobczak (VI), Nikola Kowalczyk (VIII), Jakub Staszczyk (VIII).
            Poloniści już docenili zapał uczniów. Teraz czekamy na opinię jury.

            dg

          • ,,Balladyna” wiecznie żywa

          • 12 kwietnia br. siódmoklasiści i ósmoklasiści wraz z opiekunkami: Magdaleną Jarczewską, Katarzyną Patorą i Dorotą Jaszczak-Kacprzak wybrali się do Teatru Miejskiego w Sieradzu. Obejrzeli tam przedstawienie teatralne zrealizowane na podstawie dramatu Juliusza Słowackiego pt. “Balladyna”. Sztuka opowiada o dramatycznym konflikcie, żądzy władzy i rywalizacji, które doprowadzają do wielu zbrodni. Temat poruszony przez J. Słowackiego jest wciąż żywy. Tytułowa bohaterka to kobieta bez skrupułów, niepotrafiąca prawdziwie kochać; fałszywa i obłudna. Jej marzeniem jest zdobyć legendarną koronę Popiela III- władcy usuniętego siłą przez uzurpatora. Siostra Aliny w końcu osiąga swój cel i zostaje władczynią. Jednak natura wymierza jej sprawiedliwość- ginie rażona piorunem.
            W tej teatralnej adaptacji dramatu Słowackiego świat realistyczny miesza się z fantastycznym. Występują takie nierealistyczne postaci jak: Goplana- królowa jeziora Gopła, jej pomocnicy, czyli Skierka i Chochlik. Twórcy przedstawienia w pomysłowy sposób poradzili sobie z odtworzeniem świata fantastyki. Zastosowali efekty specjalne: dym, kolorowe światła, dźwięki imitujące zjawiska przyrodnicze czy wystrzały.
            Było to już ich drugie przedstawienie teatralne w tym roku szkolnym, ponieważ w listopadzie uczniowie zobaczyli spektakl na podstawie utworu Antoine’a de Saint - Exupery'ego pt. “Mały Książę”. Dla młodych widzów zagrali aktorzy Teatru Nowoczesnego w Krakowie.
            Wszystkim bardzo spodobała się gra aktorska, kostiumy i scenografia. Był to ciekawie spędzony czas i aprobowana przez uczniów forma ,,spotkania” z lekturą.

            Julia Klucha, klasa VII A

            Korekta tekstu: Katarzyna Patora

             

          • Wycieczka do teatru na przedstawienie pt. "Pokahontas"

          • 5 kwietnia uczniowie klas I – III udali się wraz z nauczycielami do Zduńskiej Woli na przedstawienie teatralne pt: „Pocahontas”. Spektakl został przygotowany przez Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa, a był bajkową adaptacją historii o słynnej indiańskiej księżniczce. 
            Pocahontas zadziwiła i oczarowała wszystkich swoim wdziękiem oraz ciekawością świata. Kierowała się głosem serca i znalazła sposób, aby ludzie z dwóch różnych kultur mogli żyć razem w pokoju.
            Walorami przedstawienia były interesujące kostiumy i rekwizyty, charakteryzacja bohaterów, ciekawa sceneria, gra świateł, indiańska muzyka i taniec.
            Przedstawienie dostarczyło dzieciom wiele cennych przemyśleń, uśmiechu oraz dobrej zabawy.

            PW

          • „Młodzież Zapobiega Pożarom”

          • Tuż po wiosennej przerwie świątecznej uczniowie naszej szkoły sprawdzili swoją wiedzę w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. 3 kwietnia 2024 roku zmierzyli się z testem sprawdzającym wiedzę dotyczącą znajomości przepisów przeciwpożarowych, postępowania w razie pożaru, udzielania pierwszej pomocy, znajomości historii, tradycji i organizacji ochrony przeciwpożarowej. Uczestnicy pisali go w dwóch grupach wiekowych: klasy I – IV i V – VIII. W pierwszej wzięło udział 2 uczniów, a w drugiej – 15. Najlepsi z nich: Hanna Chmielecka kl. IIIa i Adam Sikora kl. IIIb oraz Adrian Chmielecki kl. VIII, Ignacy Wodziński kl. VIIa, Lena Bastrzyk kl. VIIb reprezentowali naszą szkołę podczas eliminacji gminnych. Odbyły się one 11 kwietnia. Nasi uczniowie wykazali się bardzo dużą wiedzą pożarniczą. Dzięki czemu zajęli oni następujące miejsca w swoich kategoriach wiekowych:

            Hanna Chmielecka – I miejsce

            Adam Sikora – II miejsce

            Adrian Chmielecki – I miejsce

            Ignacy Wodziński – II miejsce

            Lena Bastrzyk – VI miejce.

            Zwycięzcy z każdej grupy, czyli Hanna Chmielecka i Adrian Chmielecki będą nas reprezentować podczas eliminacji powiatowych.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy, a Hani i Adrianowi życzymy dalszych sukcesów.

             

            RS

          • Spotkanie wielkanocne

          • 27 marca w Zespole Szkół w Zadzimiu odbyło się wielkanocne spotkanie. Montaż słowno muzyczny dla uczniów, nauczycieli, rodziców i zaproszonych gości przygotowali czwartoklasiści wspierani przez śpiewające koleżanki z klas pierwszych, trzeciej i piątej. Słowem przewodnim przedstawienia był krzyż, na którym umarł Jezus. Uczniowie przypomnieli obrzędy Wielkiego Tygodnia i zaprezentowali bogaty repertuar pieśni wielkopostnych i wielkanocnych. Nad przygotowaniem części artystycznej czuwali: pan Szymon Kaczmarkiewicz, pani Izabela Jakubiak, pani Ewa Gogulska i pani Dorota Jaszczak – Kacprzak. Po montażu życzenia złożyli przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, Pan Wójt, Ksiądz Proboszcz i Pani Dyrektor. Następnie wszyscy mieli okazję skosztować wielkanocnych potraw i pysznych ciast upieczonych przez rodziców.
            Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze. Młodzi artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

            djk

            28

          • Bezpieczni na wsi

          • Uczniowie klasy szóstej i klas piątych wzięli udział w kolejnej edycji ogólnopolskiego konkursu Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego pod hasłem "Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy".
            Zadaniem uczniów było stworzenie rymowanki promującej bezpieczne zachowania w gospodarstwie rolnym. 
            Dodatkowo rymowanka musiała zawierać słowa wskazane w regulaminie. Wyzwanie podjęli: Lena Andrzejczak (5a), Krzysztof Czarnecki (5a) Dawid Kołodziejczyk (5a), Maja Chmielecka (5b), Daria Dębska (5b), Julia Grabarczyk (5b), Maja i Aleksandra Wesołowskie (5b), Maja Czarnecka (6), Nadia Łukasik (6).
            Gratulujemy zapału i czekamy na wyniki.
             

            dg
             

          • Woda to skarb

          • 22 marca obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Wody. Uczniowie klas IV-VIII w ramach akcji „Tajemnice H2O” przygotowanej przez opiekunów Szkolnego Koła LOP, panią Renatę Micewską-Mielnik i pana Piotra Kuźnika, wzięli udział w teście wiedzy o wodzie, substancji występującej na całej Ziemi, bez której nie ma życia. Test zawierał pytania z różnych dziedzin życia i nauki (chemii, biologii, fizyki, geografii, historii), a było ich ponad dwadzieścia. Na lekcjach przyrody, chemii, biologii, geografii i zajęć ekologicznych omawiano ważne zagadnienia związane z wodą. Uczniowie zdobyli wiedzę na temat wody, jej występowania, właściwości, tajemnic i sposobów jej oszczędzania. Z pewnością potwierdzą za Talesem z Miletu, że:

            Wszystko jest z wody, z wody powstało i z wody się składa.

             

            rm-m, pk

          • 21 marca – Pierwszy Dzień Wiosny

          • Pierwszy dzień wiosny w szkole był pełen radości i aktywności. Dzieci wyczekiwały tego dnia z niecierpliwością.
            W ramach witania wiosny, na terenie szkoły zostały ukryte oznaczenia – witaj wiosno! Dzieci wesoło szukały ich, spacerując po korytarzach, pełne entuzjazmu, aby zebrać i uzyskać za znalezienie odznaki słodki prezent.
            Po zebraniu naklejek przyszedł czas na rozwiązywanie rebusów związanych z tematem wiosny. Zadania te rozbudzały kreatywność i logiczne myślenie uczniów, a przy okazji dostarczały wiele radości i uśmiechów.
            Kolejnym punktem programu był czas na twórczą działalność plastyczną. Dzieci z wielkim zaangażowaniem malowały prace związane z wiosną – gąsienice, zajączki wielkanocne, kwiaty, ptaki, motyle, czy też sceny z życia na łące. Ich wyobraźnia nie znała granic, a efekty ich pracy były niezwykle kolorowe i pełne życia. Efekty ich prac można podziwiać na korytarzu szkolnym, gdzie została utworzona świąteczno-wiosenna galeria.
            Po zakończeniu zajęć plastycznych przyszedł czas na aktywność fizyczną. Dzieci włączyły się w różnego rodzaju gry ruchowe, bawiąc się w gry rzucania do celu z piłką. Radość i energia towarzyszyły im przez cały czas, a każda aktywność przynosiła im mnóstwo uśmiechu i radości.
            Pierwszy dzień wiosny w szkole był więc nie tylko czasem przełamania zimowej monotonii i przywitania nowego sezonu, ale także okazją do wspólnej zabawy, twórczości i aktywności fizycznej, która przynosiła dzieciom wiele radości i pozytywnej energii.

            Opiekunki SU

            12

          • Skarpetki nie do pary. Światowy Dzień Zespołu Downa

          • Organizowany pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych przypada 21 marca, w pierwszy dzień wiosny. Ma na celu promowanie praw osób z Zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym, do opieki zdrowotnej i rehabilitacji.
            Wybór daty nie jest przypadkowy. Nawiązuje do obecności dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów u osób z zespołem Downa. Istotą tego święta jest niwelowanie barier, przezwyciężanie stereotypów, okazanie solidarności, akceptacji i zrozumienia osobom dotkniętym tą nieprawidłowością genetyczną. Na całym świecie symbolem obchodów są kolorowe skarpetki nie do pary. To metafora niedopasowania genotypowego i społecznego jakie powoduje trisomia 21. To także rozpoznawalny znak wsparcia i aprobaty dla chorych, dla ich rodzin oraz opiekunów.
            Do akcji włączyła się również nasza placówka. W tym dniu każdy krok po korytarzu naszej szkoły był pełen koloru i uśmiechu, gdyż wszyscy wesoło prezentowali swoje nietypowe połączenia skarpetek. Niezależnie od tego, czy były to kropki, paski, kwiaty czy gwiazdki, każda para skarpetek była wyjątkowa, podobnie jak każda osoba nosząca je.
            Podczas przerw dzieci bawiły się wesoło, wymieniając się historiami i doświadczeniami oraz podziwiając różnorodność kolorów i wzorów skarpetek swoich kolegów i koleżanek. Wszyscy czuli się częścią wspólnej, kolorowej społeczności, która celebrowała różnorodność i szacunek dla wszystkich.
            Poprzez noszenie kolorowych skarpetek nie do pary, pokazaliśmy, że różnice nas inspirują i stanowią naszą siłę, a nasza szkoła jest miejscem, gdzie każdy jest mile widziany i akceptowany takim, jaki jest. To był niezwykły dzień pełen uśmiechów, pozytywnej energii i wzajemnego szacunku.
            Celem organizowanych tego dnia na całym świecie akcji jest pokazanie społeczeństwom, że drobne gesty, empatia, okazywanie pozytywnych uczuć mogą wiele zmienić w życiu społecznym chorych. To święto ma być radosne, kolorowe i nieść przesłanie, że życie z Zespołem Downa może być barwne i satysfakcjonujące.

            Opiekunki SU

          • Kangur 2024

          • 21 marca po raz kolejny w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs Matematyczny Kangur 2024.
            W konkursie wzięło udział 12 uczniów z klas IV-VIII. Każdy uczestnik konkursu otrzymał upominek – tangram chiński. Wyniki konkursu poznamy w maju.

            SzK

          • Lektury inaczej

          • 19 marca ósmoklasiści obejrzeli przedstawienie na podstawie utworów Adama Mickiewicza przygotowane przez szóstoklasistów na kółku polonistycznym. Następnie uczniowie ósmej klasy wzięli udział w konkursie ze znajomości obowiązkowych lektur.
            I miejsce zajął Jakub Staszczyk, natomiast na drugim miejscu uplasowali się: Adrian Chmielecki i Nikola Kowalczyk. Gratulujemy.

            djk

          • Rekolekcje wielkopostne

          • 18 marca uczestniczyliśmy w rekolekcjach wielkopostnych. Z uwagą wysłuchaliśmy nauk franciszkanina, który starał się dotrzeć do młodych ludzi w obrazowy sposób. Rekolekcjoniście dzielnie asystowały ósmoklasistki: Olga Łuczak i Nikola Kowalczyk. Mamy nadzieję, że dzięki rekolekcjom dobrze przeżyjemy święta Wielkiej Nocy.

            djk

          • Orientarium z bliska

          • 14 marca czterdziestopięcioosobowa grupa uczniów kl.4, 5b i 6 pod opieka pań: Doroty Jaszczak-Kacprzak, Renaty Micewskiej – Mielnik, Katarzyny Patory i Agnieszki Ryman udała się do ZOO w Łodzi.
            Podczas spaceru z przewodnikiem młodzi zadzimianie mieli okazję poznać zwyczaje żółwi, lwów, tygrysów, słoni czy niedźwiedzi. Dowiedzieli się też, że małpy w naturalnym środowisku nie jedzą bananów, tak jak jeże jabłek. Natomiast po warsztatach posilili sie w strefie gastronomicznej.
            Czas spędzili przyjemnie i pożytecznie.

            djk

          • Gazetki czwartoklasistów

          • Czwartoklasiści po remoncie dostali nowe ścienne gazetki. Postanowili wykorzystać je, by zaprezentować swoje talenty. Dziewczęta namalowały członków klasowego samorządu, a chłopcy przygotowali dla koleżanek i wychowawczyni wielką laurkę z okazji Dnia Kobiet.

            djk

          • LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

          • Zajęcia z elektroniki w klasie ósmej 
             

            Na lekcjach fizyki klasy ósme realizowały treści programowe z działu elektryczność. Zajęcia były bardzo atrakcyjne dzięki wykorzystaniu środków dydaktycznych pozyskanych w ramach programu “Laboratoria Przyszłości”. Uczniowie zapoznali się z budową i obsługą miernika uniwersalnego. Aby lepiej zrozumieć czym jest napięcie i rezystancja, wykonali ćwiczenia praktyczne  z użyciem mierników. Następnie musieli zbudować obwody elektryczne z zastosowaniem diod, rezystorów, potencjometrów oraz baterii.
            Sukcesem działań uczniów było zapalnie się diod o różnych, pięknych kolorach.
            W zajęciach wykorzystano zestawy  “Podstaw elektroniki” - FORBOT.

            PK

            2

          • Odpady – problem każdego z nas

          • 13 marca z inicjatywy Szkolnego Koła LOP gościliśmy w naszej szkole panią Karolinę Piasecką z Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Łódzkiego Oddziału Sieradzkich Parków Krajobrazowych, która poprowadziła w klasach czwartych, piątych i szóstych wykład na temat:– od wytwarzania, segregacji po recykling. Dowiedzieliśmy się o tym skąd się biorą śmieci, jak i dlaczego je segregować. Towary, które kupujemy w sklepach, są wykonane z plastiku, szkła, papieru oraz aluminium i innych metali, czyli tworzyw, które możemy ponownie wykorzystać. Posegregowane przestają być śmieciami – stają się wartościowymi surowcami.

            Pamiętajmy:

            Recykling pozwala na oszczędność energii, surowców i środowiska naturalnego!

            Poddane recyklingowi odpady to także mniej wysypisk!

            Recykling to oszczędność ograniczonych zasobów naturalnych, a także zmniejszenie szkodliwego wpływu na środowisko! Aby uratować jeno drzewo, wystarczy 59 kg makulatury, z 35 popularnych butelek PET można wyprodukować bluzę z polaru.

            Segregowanie odpadów przynosi korzyści finansowe – segregując, płacimy mniej za odbiór śmieci!

            Zachęcamy do odwiedzenia strony https://naszesmieci.mos.gov.pl/, na której znajdziecie odpowiedzi na pytania dotyczące sortowania śmieci i recyklingu.

            rm-m i pk

          • Z okazji Dnia Kobiet

          • Zgodnie z ustaleniami dokonanymi przez rodziców na zebraniu podsumowującym pierwszy okres czwartoklasiści zostali 8 marca w szkole, by w niej nocować. Jednak zanim przebrali się w piżamy i wskoczyli do śpiworów, było wiele atrakcji. Najpierw udali się do Ochotniczej Straży Pożarnej w Zadzimiu, gdzie pod czujnym okiem strażaków gasili symulowany pożar, rozwijali i zwijali wąż strażacki, przenosili poszkodowanych na noszach czy też odpowiadali na pytania związane z pracą strażaka. Na zakończenie otrzymali Certyfikaty Młodego Strażaka i słodkie upominki.
            Następnie udali się do Izby Regionalnej, gdzie obejrzeli eksponaty z czasów PRL-u i filmiki o dożynkach, obrzędach wigilijnych i jarmarkach. Tutaj również członkinie Stowarzyszenia Przyjaciół Zadzimia przygotowały dla nich pyszny poczęstunek. Po powrocie do szkoły uczniowie kl.4 wzięli udział w warsztatach robienia palm wielkanocnych prowadzonych przez panie: Jadwigę Zborowską i Paulinę Bedę. Każdy uczestnik warsztatów otrzymał dyplom i słodki upominek, a przygotowane palmy zostaną wykorzystane w wielkanocnym montażu słowno – muzycznym.
            Po zakończeniu warsztatów uczniowie przy pomocy mam, czyli pani Elżbiety Foryś i pani Jadwigi Zborowskiej przygotowali tosty. Po kolacji były rozgrywki piłki nożnej.
            Dzień i noc były bardzo przyjemne, a także pełne atrakcji. Pokazały, jak można spędzić miło i pożytecznie czas z rówieśnikami bez telefonów i komputerów.

            djk

            7

          • Wiosenna sesja – próbne egzaminy

          • Ósmoklasiści już po raz drugi napisali próbne egzaminy, które mają na celu oswojenie uczniów z egzaminacyjnymi procedurami i arkuszami, a także uświadomienie im, co jeszcze należy utrwalić.
            05.03. wychowankowie pani Danieli Wojtyry na języku polskim zmierzyli się z “Tranami” Jana Kochanowskiego, tekstem popularnonaukowym, a także krótką i długą formą wypowiedzi. 06.03. ósmoklaasiści rozwiązywali matematyczne zadania, natomiast 07.03. sprawdzili swoje umiejętności słuchania i pisania w języku angielskim.
            Życzymy ósmoklasistom, żeby próbne egzaminy pozwoliły im oswoić się ze stresem i arkuszami, a także, żeby uświadomiły im mocne i słabe strony.

            djk

          • Sukces Olgi

          • Miło nam poinformować, że uczennica kl VIII Olga Łuczak zakwalifikowała się do etapu rejonowego XVI Rejonowego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych. 10 kwietnia Olga zmierzy się z kolejnym testem gramatyczno-leksykalnym, jak również testem sprawdzającym wiedzę na temat krajów anglojęzycznych. Gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia w kolejnych etapach konkursu.

            A.K

          • Szkolny Mini Playback Show

          • Mini Playback Show, który odbył się podczas dyskoteki karnawałowej w dniu 13 lutego był spektakularnym wydarzeniem. Przygotowania do tego konkursu trwały tygodniami, a uczniowie pracowali nad każdym szczegółem swoich występów. W dniu finału szkoła tętniła życiem, a sala gimnastyczna była wypełniona dźwiękami muzyki i śmiechu.
            Wszyscy z zapartym tchem obserwowali, jak uczniowie oddawali się swojej roli, starając się jak najwierniej naśladować swoich ulubionych artystów. Od barwnych strojów po energetyczne układy taneczne; każdy szczegół był dopracowany, aby publiczność mogła poczuć się jak na prawdziwym koncercie.
            Występy były nie tylko pełne energii, ale również pełne kreatywności. Uczniowie nie tylko naśladowali swoich ulubionych artystów, ale również dodawali do swoich występów własny, oryginalny twist, co sprawiało, że każdy z nich był wyjątkowy i niezapomniany.
            Publiczność była zachwycona każdym występem, co przejawiało się w głośnych brawach i okrzykach na cześć wykonawców. Nawet ci, którzy nie brali udziału w konkursie, gorączkowo wspierali swoich kolegów i koleżanki, tworząc niesamowitą atmosferę jedności i pozytywnej energii.
            Po zakończeniu wszystkich występów nadszedł czas na ogłoszenie zwycięzców. Chociaż wybór był trudny ze względu na wysoki poziom wszystkich uczestników, to jednak publiczność z niecierpliwością czekała na wyniki. A wyniki uplasowały się następująco:

            Kategoria klas I-IV:

            I miejsce – zespół „Króliczki”, w składzie:

            - Lena Kolińska,

            - Nikola Andrzejczak,

            ex aequo I miejsce:

            - Lena Majda,

            - Filip Jaworski,

            II miejsce – zespół „Zwariowane Tancerki”, w składzie:

            - Aleksandra Staszczyk,

            - Alicja Tarczyńska,

            - Monika Zygmunt,

            - Patrycja Siekacz,

            - Zuzanna Ryman

            III miejsce:

            - Marcelina Filipowska

            Kategoria klas V-VIII:

            I miejsce – Daria Dębska

            Bez względu na wynik, Mini Playback Show pozostaje niezapomnianym doświadczeniem, które buduje więzi między uczniami i inspiruje ich do wyrażania siebie poprzez muzykę i taniec.
            Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi i kreatywności.

            Opiekunki SU

            4