W dniu 14 listopada w Poddębicach odbyły się Powiatowe Igrzyska Dzieci w Piłkę Ręczną. Naszą szkołę reprezentowała drużyna żeńska i męska. Po zaciętej rywalizacji w kategorii dziewcząt zajęliśmy 3 miejsce, a w kategorii chłopców 5 miejsce. Kilka dni później również do Poddębic udali się nasi starsi uczniowie na rywalizacje w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Na tym turnieju drużyna chłopców zajęła 3 miejsce, a drużyna dziewcząt uplasowała się tuż za podium, zajmując IV miejsce.
SK
„Powódź, która nawiedziła południe naszego kraju, zniszczyła nie tylko domy, ale i miejsca, które są sercem każdej lokalnej wspólnoty – szkoły. To właśnie tam dzieci i młodzież codziennie zdobywają wiedzę, marzą o przyszłości i kształtują swoje charaktery”.- To słowa pani Barbary Nowackiej. A my, uczniowie Zespołu Szkół w Zadzimiu, postanowiliśmy w ramach ministerialnej akcji Szkoły Szkołom, ale także z potrzeby serca zorganizować kiermasz, z którego dochód przeznaczyliśmy na pomoc dla Zespółu Szkół im. Świętej Jadwigi Śląskiej we Wleniu. Na kiermaszu pojawiły się prace plastyczne, gry, książki, maskotki, biżuteria podarowane przez naszych uczniów. Udało nam się przesłać na konto szkoły we Wleniu 2000 zł. Zachęcamy do zaglądania na strony tej szkoły położonej w urokliwym i jednym z najstarszych miast w Polsce i obserwowania zmagania z problemami popowodziowymi https://www.facebook.com/profile.php?id=100063614348177
Źródło: https://wlen.pl/wiadomosci/97042/powodz-w-obiektywie
Szkoła: https://zachodnia.tv/raport-powodziowy-z-miasta-wlen-16-09/
Potwierdzenie_transakcji_nr_0199617857_121124.pdf
skw
Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada. Jest to święto ustanowione przez UNESCO w 1995 roku, mające na celu promowanie szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie. Jest to odpowiedź na rosnącą falę wszelakiej nietolerancji, takiej jak rasizm czy antysemityzm. Konferencja Generalna UNESCO w 1995 roku przyjęła Deklarację Zasad Tolerancji. Samo święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995 roku z inicjatywy UNESCO.
Jak mówi Deklaracja Zasad Tolerancji:
,,Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny
i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.
16 listopada 2022r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. Dzień ten stał się okazją do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób. Celem inicjatywy było kształtowanie postaw tolerancji, szacunku i empatii. Dla wszystkich uczniów przygotowana została gazetka informacyjna. Dzieci przedszkolne oraz uczniowie klas I- III wzięli udział w akcji promującej ten szczególny dzień czego efektem jest krótki filmik. Zapraszamy do obejrzenie klikając w link.
Pamiętajmy, jesteśmy różni, lecz równie ważni. Bycie tolerancyjnymi odnoszenie się do drugiego człowieka z szacunkiem nic nas nie kosztuje. Sprawia radość nie tylko nam, ale również osobom, które przebywają w naszym towarzystwie.
JR
Na początku listopada nasza szkoła wzięła udział w akcji „Kartka dla Polski. 106 pocztówek na 106. rocznicę odzyskania niepodległości”.
Celem akcji było redagowanie kartek okolicznościowych, przez uczniów, kształtując u nich w ten sposób postawy patriotyczne i uczyć przywiązania do własnego państwa.
W te działania zaangażowane było kilka szkół podstawowych z Łodzi, w tym również nasza. Placówki wymieniały się kartkami z życzeniami dla Polski.
Poniżej ekspozycja kartek, które były zaadresowane do naszej szkoły.
JS
Uczniowie klas ósmych na lekcji fizyki w ramach działu o prądzie elektrycznym brali udział w praktycznych zajęciach z podstaw elektroniki, wykorzystując zestaw FORBOT.
Jest to zestaw podstawowych elementów wprowadzających w świat elektroniki. W komplecie są m.in: rezystory, kondensatory, diody LED, tranzystory i wiele innych. Kurs wraz z pakietem gadżetów to swoisty zestaw elektronika dla dzieci i początkujących fanów elektroniki. Zestawy takie posiada nasza szkoła.
Uczniowie z wielkim zapałem przystąpili do budowania obwodów elektrycznych z elementów zestawu FORBOT. Budowali i przetestowali działanie prostych układów elektronicznych z wykorzystaniem płytki stykowej, oporników, baterii oraz diody. Ćwiczenie zakończyło się pełnym sukcesem, gdy pojawił się rozbłysk diody.
Na ten moment uczniowie czekali z niecierpliwością .
P.K.
Jak co roku szkolna społeczność uczciła jedno z najważniejszych narodowych świąt Polaków –Święto Niepodległości. W 2024 r. obchodziliśmy 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. W Zespole Szkół w Zadzimiu uroczyście i radośnie obchodziliśmy tę piękną rocznicę w dniu 8 listopada br. Opiekunami projektu edukacyjnego byli: pani Renata Klimczak, pani Katarzyna Patora, pan Andrzej Czechowicz.
11 listopada to symboliczna data. Tego dnia świętujemy odzyskanie niezawisłości po 123 latach niewoli. Dzień ten ustanowiono świętem narodowym ustawą z kwietnia 1937 roku, jednak do wybuchu II wojny światowej obchodzone było tylko dwa razy. Narodowe Święto Niepodległości wróciło do kalendarza oficjalnych świąt państwowych dopiero po transformacji ustrojowej w 1989 roku.
W tym roku postanowiliśmy świętować nieco inaczej. Wprowadziliśmy w czyn oświeceniową zasadę, żeby ,,uczyć, bawiąc”. Uczniowie klasy VIII B pod opieką pani Renaty Klimczak przygotowali prezentację poświęconą narodowym powstaniom, symbolom narodowym, Architektom wolności. Autorkami tego multimedialnego materiału były: Ivetta Woźniak, Lena Patora i Lena Kaczmarek.
Ponieważ – zgodnie z założeniem- obchody 106. rocznicy odzyskania przez naszą ojczyznę niepodległości były realizowane w ramach projektu edukacyjnego, kolejnym etapem tego przedsięwzięcia stały się quizy opracowane przez: Lenę Marciniak, Nikolę Bedę, Oliwię Kowalską, Zofię Stępień, Annę Tomalkę, Martynę Przycką, Patrycję Kaszubę, Lenę Bastrzyk, Bartosza Izydorczyka, Cezarego Tomaszewskiego.
Uczniowie klasy VIII B przygotowali zestawy pytań dla swoich młodszych kolegów i koleżanek. Muzycznymi przerywnikami między odpowiedziami było wspólne (razem z widownią) wykonywanie legionowych pieśni poprzedzone krótkim wprowadzeniem dotyczącym okoliczności powstania utworów, ich pierwszych wykonań, ciekawostek związanych z genezą tekstów.
Chór w składzie: Nikola Mordalska, Alicja Kowalska, Hanna Kuksiankowa, Lena Andrzejczak, Klaudia Kubik, Alicja Wrzesińska, Patrycja Siekacz, Monika Zygmunt, Aleksandra Staszczyk, Zuzanna Ryman, Lena Kolińska, Nikola Andrzejczak, Igor Młynarczyk, Juliusz Tomaszewski, Aleksandra Grabarczyk, Hanna Chmielecka, Marcelina Filipowska – przygotowany przez pana Andrzeja Czechowicza- pięknie i żywiołowo zaśpiewał piosenki: ,,My, Pierwsza Brygada” , ,,Szara piechota”, ,,Raduje się serce”, ,,Przybyli ułani”. Oczywiście widownia także włączyła się do wspólnego śpiewu.
Uroczystość poprowadzili następujący uczniowie: Julia Klucha, Iga Dobrzyńska, Barbara Loręc, Julia Olczyk, Wiktor Malinowski, Cezary Tomaszewski. Fragmenty poetyckich tekstów o patriotycznym charakterze wyrecytowały: Zofia Stępień i Lena Marciniak.
Uczniowie naszej szkoły swoim występem uświetnili też gminne obchody Narodowego Święta Niepodległości w dniu 11 listopada 2024 r.
W uroczystości wzięli udział: Julia Klucha, Wiktor Malinowski, Michał Walendziak, Barbara Loręc, Zofia Stępień, Ivetta Woźniak, Ignacy Wodziński, Patrycja Siekacz, Lena Kolińska. Występującym towarzyszył chór, który uświetnił uroczystość, pięknie wykonując legionowe pieśni.
Cieszmy się wolną Polską i świętujmy narodowe rocznice, ale nie zapominajmy, że ,,Ojczyzna to nasz wielki, zbiorowy obowiązek.
Opiekunowie projektu dziękują panu Sławomirowi Kobielskiemu za pomoc w realizacji przedsięwzięcia. Dziękujemy także wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowania tego projektu.
Katarzyna Patora
8 listopada nasza placówka po raz kolejny przystąpiła do akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej pod hasłem "Szkoła do hymnu".
Jak co roku o godzinie 11.11 odśpiewaliśmy cztery zwrotki "Mazurka Dąbrowskiego".
Cieszy fakt, że już najmłodsi uczniowie Zespołu znają tekst polskiego hymnu.
Od 2000 roku, na przełomie listopada i grudnia, w szkołach i przedszkolach w całej Polsce odbywa się wielka zbiórka monet pod nazwą Góra Grosza. Uczniowie wsypują do specjalnych puszek i pojemników „miedziaki”, które mają w swoich portfelach czy skarbonkach. Często proszą też swoich rodziców o odkładanie najdrobniejszych monet, które potem mogą przekazać w ramach akcji usypywania szkolnej góry grosza. Co ważne, nad przebiegiem każdej zbiórki i liczeniem monet czuwa samorząd szkolny pod okiem nauczycieli-opiekunów.
Celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w rodzinach zastępczych, rodzinnych domach dziecka oraz innych formach opieki.
Jednak najważniejszym efektem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących. Uczniowie nie zawodzą, każdy przynosi tyle, ile może.
- Góra Grosza jest lekcją empatii i dobroczynności. Najcenniejsze jest to, że to same dzieci pomagają innym dzieciom. Mogą poczuć, że mają wpływ na poprawę sytuacji swoich rówieśników – podkreśla Robert Barański, dyrektor Towarzystwa Nasz Dom, organizatora akcji.
Celami akcji są:
Uświadamianie dzieciom i młodzieży – uczniom szkół i przedszkolakom, że nawet bardzo drobne pieniądze, które same są warte niewiele, przy wspólnym wysiłku pomagają ich kolegom.
i koleżankom, którzy z różnych przyczyn nie mogą wychowywać się we własnym domu.
Rozwój wolontariatu i budowanie kapitału społecznego wśród młodego pokolenia, szerzenie idei jednoczenia wokół słusznego celu.
Uczenie współpracy - aktywizacja samorządów uczniowskich, które organizują akcję na terenie swojej szkoły, pod okiem nauczycieli prowadzą zbiórki i przeliczają zebrane monety.
Wzrost świadomości społecznej w zakresie potrzeby rozwoju prorodzinnych form opieki nad dziećmi odseparowanymi od rodziny.
Pełna informacja na temat pomocy przyznanej ze środków Góry Grosza znajduje się na stronie stowarzyszenia www.towarzystwonaszdom.pl.
W każdą środę przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego będą chodzić po klasach i zbierać grosze. Przypominamy, że do puszek zbieramy głównie monety (od 1 gr do 5 zł, mogą być również banknoty).
Zakończenie zbiórki przewidziane jest na 02.01. 2025 r.
Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza zmienia wiele.
Opiekunki SU
Zwracamy się z gorącą prośbą o wsparcie zbiórki na rzecz młodzieży przebywającej w Centrum Psychiatrycznym w Warcie. Celem jest zebranie przedmiotów, które pomogą w codziennym funkcjonowaniu i terapii młodych pacjentów oraz wniosą nieco radości i spokoju do ich życia.
Co zbieramy?
Malowanki i kolorowanki antystresowe – pomagają młodzieży w wyciszeniu i są doskonałym narzędziem terapeutycznym,
Pluszaki – miękkie zabawki, które dodają poczucia bezpieczeństwa i ciepła (prosimy o nowe, bądź wyprane, zadbane pluszaczki),
Słodycze – drobne przyjemności, które przyniosą chwilę radości.
Gdzie przynieść?
Do sali języka angielskiego numer 14.
Dlaczego to ważne?
Młodzież przebywająca na oddziałach psychiatrycznych często mierzy się z trudnymi emocjami i wyzwaniami, które mogą być przytłaczające. Drobne gesty – jak podarowanie kolorowanek czy pluszaków – pomagają im choć na chwilę zapomnieć o trudnościach i poczuć wsparcie oraz troskę płynącą od osób z zewnątrz.
Do kiedy?
Zakończenie zbiórki – 18 grudnia 2024 r.
Każdy gest, nawet najmniejszy, ma wielkie znaczenie.
Dziękujemy za wsparcie!
Opiekunki SU
Temat: Przemoc? Dowiedz się, jak reagować i jak telefon zaufania może Ci pomóc.
W dniu 06.11.2024 r. w naszej placówce odbyła się wyjątkowa lekcja online dla uczniów klasy IVb. Zorganizowana została we współpracy z fundacją Dajemy Dzieciom Siłę. Tematem zajęć była przemoc oraz sposoby radzenia sobie z jej różnymi formami. Celem spotkania było zwiększenie świadomości dzieci na temat przemocy, nauczenie ich rozpoznawania jej różnych rodzajów oraz wskazanie, gdzie mogą szukać pomocy.
Lekcja zaczęła się od rozmowy na temat tego, czym jest przemoc i jakie może przybierać formy. Uczniowie poznali definicje przemocy fizycznej, psychicznej, seksualnej, ekonomicznej, elektronicznej (cyberprzemocy) oraz podjęty został temat zaniedbania. Dzięki prostym przykładom dzieci dowiedziały się, że przemoc to nie tylko bicie, ale również obrażanie, wyśmiewanie, zastraszanie, a nawet niewłaściwe działania w internecie.
Kolejnym krokiem było omówienie odpowiednich reakcji na różne formy przemocy. Uczniowie uczyli się, jak reagować w sytuacjach, które mogą budzić ich niepokój lub wywoływać negatywne emocje. Omówiono także techniki, które pomagają radzić sobie z trudnymi sytuacjami: od prostego ignorowania zaczepień po zgłaszanie sprawy dorosłym, takim jak rodzice, wychowawca, nauczyciele, pedagog czy psycholog szkolny.
Na zakończenie dzieci poznały miejsca, gdzie zawsze mogą szukać pomocy. Fundacja przypomniała im o możliwości kontaktu z Telefonem Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (116 111) – miejscem, gdzie każdy uczeń anonimowo może porozmawiać ze specjalistą gotowym do wsparcia 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Istnieje również strona internetowa: https://116111.pl/, gdzie uczniowie mogą napisać/ poczatować o swoim problemie, gdy czują złość, smutek, lęk czy niepokój, a rozmowy te i korespondencja będzie poufna.
W kolejnym dniu 07.11.2024r. na godzinie wychowawczej dzieci obejrzały trzy krótkometrażowe filmy o tematyce przemocy, dostępne pod tym linkiem: https://fdds.pl/co-robimy/kampanie/reaguj.html.
Dzięki tym lekcjom uczniowie nauczyli się, że zawsze mogą znaleźć wsparcie w sytuacjach trudnych, a reagowanie na przemoc jest bardzo ważne. Były to bardzo pouczające i potrzebne zajęcia, które mam nadzieję na długo pozostaną w pamięci moich wychowanków.
Warto przypomnieć, że Kampania "Dzieciństwo bez przemocy" ma na celu:
Zwiększenie świadomości społecznej na temat skutków przemocy wobec dzieci, w tym przemocy domowej, mobbingu w szkołach, przemocy seksualnej, zaniedbywania oraz przemocy w internecie,
Promowanie metod wychowawczych opartych na miłości, szacunku i dialogu, a nie na przemocy czy karach cielesnych,
Wspieranie rodziców i opiekunów w rozwijaniu umiejętności wychowawczych, w tym umiejętności rozwiązywania konfliktów i okazywania empatii.
Dziękujemy fundacji Dajemy Dzieciom Siłę za wsparcie i cenne materiały edukacyjne.
MCS
Pomóż nam i wyraź swój sprzeciw wobec przemocy fizycznej i psychicznej względem dzieci!
Nasza szkoła dołączyła do Ogólnopolskiej Kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy – Wspieraj Dzieciństwo Mocy Bez Przemocy.
https://www.youtube.com/watch?v=mZYQ77L0jCo
Czy wiesz, że w Polsce co roku około 30 dzieci traci życie w wyniku przemocy zaznanej od najbliższych? Aż 79% dzieci i nastolatków przynajmniej raz w swoim życiu doświadczyło przemocy lub zaniedbania, a 32% doznało przemocy od bliskiej osoby dorosłej. Możemy to zmienić!
Podpisz się pod manifestem! Pokażmy, ile jest w Polsce osób, dla których dobro dzieci jest kluczową kwestią społeczną.
Chcemy żyć w społeczeństwie, które:
reaguje, gdy dziecku lub nastolatkowi dzieje się krzywda,
promuje pozytywne wzorce wychowawcze, które opierają się na szacunku i miłości,
edukuje na temat praw dzieci i metod ich ochrony,
słyszy i szanuje głos dzieci i daje im przestrzeń do wyrażania swoich potrzeb i obaw,
wspiera inicjatywy i akcje społeczne, które promują bezpieczeństwo i dobrostan dzieci.
Podpisując się pod tym manifestem i dzieląc się nim ze swoim środowiskiem, możesz stać się głosem uważnego, dobrego rodzicielstwa, reagowania na przemoc wobec dzieci i życzliwości jako bezpieczna osoba dorosła. Masowe zaangażowanie społeczne jest też dla nas ważnym sygnałem wsparcia, sposobem na szerzenie świadomości i dodatkową motywacją do dalszego działania.
Wejdź na stronę Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę i podpisz manifest.
Pokażmy, że dobro dzieci jest kluczową kwestią społeczną!
Opiekunki SU
Jesień to czas licznych konkursów. Jak co roku odbyła się kolejna edycja Konkursu Poetyckiego im. Marii Konopnickiej, którego organizatorem jest Gminna Biblioteka Publiczna im. Ziemowita Skibińskiego w Poddębicach.
Zadaniem uczestników konkursu pt. "Z łąk i pól" było napisanie dwóch wierszy nawiązujących do twórczości Marii Konopnickiej.
W kategorii uczniów klas 4-6 wyzwanie to podjęli: Hanna Chmielecka, Aleksandra Grabarczyk, Bartłomiej Piotrowski, Artem Bachurynskyi, Daria Dębska, Julia Grabarczyk.
W kategorii klas 7-8 wiersze napisali: Maja Czarnecka, Cezary Kacprzak, Nadia Łukasik, Aleksandra Owczarek, Barbara Sobczak.
Czekamy na werdykt jury.
dg
30. października uroczyście podsumowaliśmy akcję "Grosiczek na pomniczek".
Akcja zainicjowana przez ŚP. Panią Bożenę Kuchciak miała na celu zgromadzenie funduszy na nowy pomnik Januszka Flisowskiego.
Januszek, syn zadzimskich restauratorów, był jedną z pierwszych ofiar II wojny światowej w Zadzimiu. Ciało chłopca zostało rozerwane na strzępy przez zabłąkany pocisk artyleryjski, gdy wraz z rodzicami wychodził ze starego cmentarza.
30 października społeczność Zespołu Szkół w Zadzimiu oraz wielu gości zgromadziło się w zadzimskim kościele, by wziąć udział we mszy świętej w intencji bohaterów II wojny światowej spoczywających na miejscowym cmentarzu: Jana Jagielskiego, Janusza Flisowskiego, Tadeusza Wiesława Sawickiego, Brunona Ślebody oraz pani Bożeny Kuchciak, naszej polonistki i regionalistki.
Na naszej uroczystości zawitali- poseł na Sejm RP Pan Piotr Polak, starosta poddębicki Pan Sebastian Romanowski, wójt gminy Zadzim Pan Krzysztof Woźniak wraz z radnymi, dyrektor Szkoły Podstawowej w Zygrach Pani Katarzyna Nastarowicz, kierownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Zadzimiu Pani Agnieszka Kiejnich, przedstawicielki Stowarzyszenia Przyjaciół Zadzimia, Pan Ryszard Kuchciak, Pani Krystyna Godzińska oraz rodzice uczniów.
Po nabożeństwie zgromadzeni w świątyni wysłuchali montażu słowno-muzycznego w wykonaniu uczniów klas czwartych i klasy piątej, przygotowanych przez Panią Dorotę Jaszczak-Kacprzak wraz z Paniami Marią Czyż-Szymczak oraz Renatą Micewską-Mielnik.
Występ uświetnił chór prowadzony przez Pana Andrzeja Czechowicza.
Następnie udaliśmy się na miejscowy cmentarz, gdzie ksiądz Juliusz Mieczyński dokonał poświęcenia nowego pomnika. Delegacje złożyły kwiaty, a goście zabrali głos.
Nie zapomnieliśmy o zapaleniu znicza na grobie miłośniczki historii lokalnej- Pani Bożeny Kuchciak.
dg
29 października w naszej placówce odbyła się uroczystość pasowania na uczniów dzieci z klas pierwszych.
To wydarzenie wzbudziło wiele emocji. Uczniowie z klasy Ia i Ib przedstawili program artystyczny, w którym udali się w podróż do czterech krain, gdzie zaprezentowali umiejętności recytatorskie, taneczne i wokalne. Udowodnili, że są już gotowi podejmować uczniowskie wyzwania. Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała Pani dyrektor Izabella Świt oraz wójt gminy Zadzim Pan Krzysztof Woźniak. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona uczniów Zespołu Szkół w Zadzimiu.
Pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz wiele prezentów od trzecioklasistów, rodziców, Banku Spółdzielczego w Poddębicach oraz Urzędu Gminy w Zadzimiu.
Naszym najmłodszym uczniom życzymy samych sukcesów i radości ze zdobywanej wiedzy.
PW
„I gdy Królik zapytał: – Co wolisz, miód czy marmoladę do chleba? – Puchatek był tak wzruszony, że powiedział: – Jedno i drugie. – I zaraz potem, żeby nie wydać się żarłokiem, dodał: – Ale po co jeszcze chleb, Króliku? Nie rób sobie za wiele kłopotu.”
A.A. Milne ,,Kubuś Puchatek’’
21 października chętni uczniowie klas I-III uczestniczyli w warsztatach edukacyjno-przyrodniczych pt. ,,Kochajmy pszczoły! Czy to możliwe?’’.
Warsztaty miały na celu zapoznanie słuchaczy z fascynującym światem pszczół oraz rolą, jaką odgrywają te niesamowite owady w ekosystemie. Pani specjalistka od pszczół omówiła jak naprawdę wyglądają pszczoły oraz ich rolę w ulu, budowę ula oraz to, w jaki sposób zachować się podczas użądlenia przez pszczołę.
Uczniowie doskonale poradzili sobie z odpowiedziami na zadawane im pytania. Słuchacze wiedzieli, że cebula jest stosowana jako antidotum na użądlenia. Dowiedzieli się, że pierwsze ule zostały wynalezione 180 lat temu, natomiast pomysłodawcą był Polak Jan Dzierżon. Uczniowie otrzymali kartę edukacyjną pt. ,,Cykl życia pszczół’’. Na koniec spotkania uczestnicy mieli okazję własnoręcznie wykonać świeczkę z gotowego plastra wosku pszczelego. Praca manualna małych rączek świetnie wypadła i już po chwili uczniowie czerpali radość z wykonanej świeczki. Na potwierdzenie powyższych słów zachęcam do obejrzenia krótkiej fotorelacji zdjęciowej.
ŻCz
W dniu 18. paździewnika rozpoczęliśmy w naszej szkole Tydzień Zdrowia Psychicznego. Inspiracją naszych działań jest obchodzony w dniu
10 października Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego, który ma na celu zwrócenie uwagi na konieczność zadbania o swoje samopoczucie psychiczne. Przez 5 dni w naszej szkole odbywały się różnorodne przedsięwzięcia mające na celu promocję zdrowej psychiki.
Czwartek (10.10.24r.) był dniem na zielono - ponieważ zielona wstążka jest symbolem zdrowia psychicznego. Również tego dnia uczniowie, dzieci
z oddziałów przedszkolnych oraz nauczyciele mieli możliwość wylosowania karteczek motywacyjnych.
Wtorek (15.10.24r.) był dniem gier planszowych – dla uczniów na szkolnym korytarzu przygotowano stoliki, przy których mogli wygodnie zagrać w popularne gry planszowe. Dodatkowo tego dnia dzieci wspólnie stworzyły „Drzewo Dobrych Myśli”
Środa (16.10.24r.) – był dniem czytania bajek relaksacyjnych dla najmłodszych
Czwartek (17.10.24r.) dzień relaksacji dla uczniów klas 1-3, uczniowie
i nauczyciele, mogli skorzystać z sali relaksacyjnej, gdzie wysłuchano ćwiczenia z zakresu medytacji „Zaczarowany las”. Ćwiczenia pomogły dzieciom oderwać się na chwilę od bieżących problemów czy spraw.
Piątek (18.10.24r.) – w tym dniu przeprowadzone zostały zajęcia dla uczniów klas
4 a i 5. Uczniowie mieli możliwość namalowania na koszulkach swoich sposobów dbania o zdrowie psychiczne.
Zakończeniem Tygodnia Zdrowia Psychicznego było rozstrzygnięcie konkursu
pt. „Od pozytywnych relacji do pozytywnych emocji” oraz wręczenie pamiątkowych dyplomów i nagród.
Materiały wykorzystane na zajęciach oraz nagrody sfinansowane zostały dzięki współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za co serdecznie dziękujemy.
JR
18. października czwartoklasiści pod opieką swoich dzielnych wychowawczyń postanowili, że szkoła nie jest miejscem wyłącznie do nauki. O nie! Tej nocy postanowili zamienić ją w hotel, park rozrywki i kino w jednym.
Na dobry początek – pizza! Ogromne placki zniknęły szybciej niż kartkówki z angielskiego, a dzieci z uśmiechami na twarzach miały pełne brzuchy i gotowe ręce do działania. Trzeba było trochę potworzyć – dosłownie i w przenośni! Andrzejkowe prace plastyczne miały w sobie wszystko: trochę tajemnicy, koloru i sporo kreatywnej improwizacji. Gdyby nie opieka wychowawczyń, kto wie, może zaczęliby wróżyć z kredek?
Ale nie samą sztuką człowiek żyje – trzeba się poruszać! W ruch poszły piłki, balony, pachołki, hula hop i wszystkie inne przyrządy sportowe, które czwartoklasiści mogli znaleźć. Okazję do poprowadzenia rozgrzewki miał każdy. Zabawa w głuchy telefon gestem sprawiła wiele śmiechu, a rywalizacja w dwa ognie na klasy wywołała wiele pozytywnych emocji.
Następnie przyszła pora na kolację, którą przygotowali przedstawiciele rodziców. Talerze były pełne, rozmowy jeszcze głośniejsze, a atmosfera – prawdziwie domowa.
Posileni pysznymi tostami wszyscy wyruszyli na nocny spacer po parku, który okazał się prawdziwą ucztą dla zmysłów. Kiedy słońce schowało się za horyzontem, park ożył w zupełnie nowym wydaniu, rozświetlony blaskiem eleganckich latarni i subtelnych iluminacji. Drzewa, otulone lekką mgiełką nocy, rzucały długie, intrygujące cienie na ziemię, a ich korony, podświetlone od dołu, wyglądały niemal jak żywe rzeźby. Szum liści delikatnie kołysanych nocnym wiatrem w połączeniu z cichym pluskiem wody w stawie dodawał spacerowi niemal bajkowego klimatu.
Po powrocie czuło się, że nikt nie ma siły na nic więcej, dlatego przyszła pora na… „Opowieści z Narnii”! Wszyscy zwinęli się w śpiwory niczym bohaterowie Narnii w płaszcze, gotowi wyruszyć w magiczną podróż.
Noc minęła zaskakująco szybko. Nie było ani jednego ducha straszącego po korytarzach, choć plotki krążyły… Z samego rana odbyło się zdrowe śniadanie, pełne warzyw i owoców (choć niektórzy chyba jeszcze liczyli na ostatnie okruchy pizzy z poprzedniego wieczoru).
Wszyscy uczniowie byli szczęśliwi, że przetrwali noc pełną wrażeń. A szkoła? Szkoła jeszcze nigdy nie widziała tyle energii i radości.
MCS i RMM
W tygodniu zdrowia psychicznego, który obchodzimy w naszej szkole od 14.10 do 18.10, wśród różnych przedsięwzięć organizowanych przez panią psycholog, udało nam się również uczestniczyć w spotkaniu profilaktycznym z panem Krzysztofem Niedźwieckim z Częstochowy- kompozytorem, muzykiem, wokalistą.
Na zaproszenie Przewodniczącej Gminnej Komisji do Spraw Problemów Alkoholowych pan Krzysztof poprowadził w Szkole Podstawowej w Zygrach warsztaty słowno- muzyczne pn. „ Dobre słowo może wszystko”. Nasi uczniowie klas 5, 6a i 6b wysłuchali piosenek Muńka Staszczyka, Kazika Staszewskiego oraz Stanisława Sojki. Między utworami muzycznymi pan Krzysztof rozmawiał z uczniami o relacjach między ludźmi, hejcie, tolerancji i sposobach dbania o własne zdrowie psychiczne i fizyczne.
Może po tym spotkaniu uczniowie będą dla siebie lepsi?
MW
11. października świętowaliśmy kolejną rocznicę utworzenia w Polsce Komisji Edukacji Narodowej, obchodzonej jako Dzień Edukacji Narodowej.
W tym roku akademię przygotowali uczniowie klas szóstych pod opieką wychowawczyń- pań Doroty Glapskiej i Marzeny Zel-Budzanowskiej. Za oprawę muzyczną odpowiadała pani Izabela Jakubiak.
Oprócz życzeń i wierszy szóstoklasiści zaprezentowali scenki przedstawiające realia codziennego życia nauczyciela i ucznia.
Cieszymy się, że występy uczniów zostały nagrodzone gromkimi brawami.
dg
Powered by aSc EduPage
